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NOSOTROS

 

  Ofrecemos un servicio de Calidad Educativa a nuestra comunidad a través de los cursos con modalidad presencial y alcanzamos diferentes lugares de nuestro país por medio de los cursos con modalidad a distancia. Para ello se ha constituido un plantel docente con profesionales reconocidos en el ámbito educativo por su participación en diferentes áreas y niveles.

  La Formación de Docentes para la Educación Inicial adquiere relevancia en un contexto social que demanda, en la actualidad, la incorporación de bebés y niños a diversos tipos de instituciones del Sistema Educativo y del circuito no formal. En los últimos años, se ha registrado una significativa incorporación de alumnos pequeños que ha demandado el ingreso de personal no calificado al sistema.

Desde esta perspectiva, garantizamos la formación de trabajadores que sostengan y acompañen con sus propuestas pedagógicas la educación de sus alumnos, y puedan fortalecer sus prácticas con las contribuciones de los diferentes marcos conceptuales proporcionados en los cursos.

Perfil del egresado y alcances de los CURSOS

 

    Se definen a continuación un conjunto de capacidades básicas que se espera que pueda desempeñar en los ámbitos laborales nuestros egresados. Se entiende a las capacidades como un conjunto de recursos cognitivos: conocimientos teóricos, habilidades, herramientas, experiencias, actitudes, que se integran y están disponibles para ser utilizados por el auxiliar en forma flexible y de manera adecuada en el momento que lo requiera.

  • Diseñar, gestionar y evaluar junto al docente de la Sala, los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el Nivel Inicial.

- Diseñar unidades didácticas, proyectos y planificaciones junto al docente, que contemplen la relevancia de los contenidos y actividades para diferentes grupos.

- Coordinar actividades que incorporen combinación de propuestas adecuadas a los alumnos, a los propósitos de la tarea y a los contenidos seleccionados.

  • Valorar y promover la participación, el compromiso y el trabajo compartido con otros.                              

- Promover el trabajo colaborativo entre pares, la participación en tanto aportes entre sus miembros como una forma de intercambio que promueve aprendizajes y autoconocimiento.

- Organizar actividades que animen el aprendizaje de capacidades para consensuar, cumplir y hacer cumplir reglas explícitas que faciliten la convivencia y generen un clima afectivo que favorezca la realización de las tareas en cada sección y en el ámbito de la institución.

  • Tender a la reflexión y al desarrollo profesional como herramienta de cambio.

- Valorar la actualización permanente como forma de desarrollo profesional.

- Sostener una actitud crítica y flexible que le permita una evaluación permanente de su tarea profesional.

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(011) 15-5154-6302

COORDINACIÓN DE LOS CURSOS:
SILVINA TOMASSINI

silvinatomassini@gmail.com

 

 

 

          Soy Profesora de Nivel Inicial y Primario.  Realicé el Profesorado para la Enseñanza Primaria de Adultos y Adolescentes. Estudié la carrera de Psicopedagogía en la Universidad de Lomas de Zamora y obtuve el título de Lic. en Psicopedagogía. He ejercido como maestra de grado en escualas primarias y de sección en jardín de infantes. 

          Actualmente soy integrante titular del Equipo Interdisciplinario de una Escuela Integral Interdisciplinaria del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, desde esa instancia propicio espacios de asesoramiento y capacitación docente a nivel distrital (inicial-primario-secundario). Coordino desde 2014 los encuentros de capacitación y reflexión de la  Mesa de Trabajo de  Psicopedagogas/os de Educación Especial del GCBA. He participado en la escritura de documentos para Educación. Dicto Cursos de Capacitación Docente en Instituciones Privadas de CABA y  Prov. de Bs. As.  

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